信阳淮滨高中喜获批“河南省教育科研基地”

大河报·大河客户端记者 李鑫 通讯员 李林欣

近日，河南省教育厅下发《关于公布第五批河南省教育科研基地的通知》，淮滨县淮滨高中申报的“河南省教育科研基地校”成功获批。

近年来，淮高全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，以立德树人为根本，在“教育：生命对生命的影响”办学思想引领下，秉承“为生活幸福奠基、为生命精彩引航、为使命担当铸魂”价值追求，全力推进基于教育科研的教师成长体系建设，取得了丰硕成果。

在制度管理上，推行五“本”并立——“以校为本，以师为本，以生为本，以科为本，以组为本”，强化根基，加强领导，完善制度，形成有效的管理机制。

在运行机制上，采取有机适应型组织理论与校本教研制度相结合，积极创新教育科研活动机制，采取三“体”同构——构建“教师教学策略学习共同体”、“学科思想研讨共同体”、“教育教学研究共同体”，增强教科研的有效性，极大地唤醒了全体教师“教”与“研”的主体意识，调动了教师的主动性和积极性。

在活动开展上，进行九“题”互动围绕——“涵养师德”“课例研究”“主题教研”“赛课比武”“微课题研究”“资源开发”“以老带新”“专家引领”“学科建设”等九个主题开展教育教学研究活动，丰富多彩且卓有成效的教科研活动，培养了一批批优秀教师群体。

在教学研究上，坚持一“研”贯穿——围绕教学展开多内容、多角度、多形式的研究，内容上包括研究课标、研究模式、研究教材、研究教法、研究学法、研究课例等;时段上包括课前研讨、课中观察、课后总结;形式上有集体研究、分组研究、分层研究等。通过思想理念的引领和深入具体的实践，取得了良好效果。

此次“河南省教育科研基地”的获批，充分体现了河南省教育厅对我县教育事业的肯定和支持，同时也对我县教育科研工作提出了更高的要求，是对我们继续深化教科研工作的鼓励和鞭策。为进一步提升我县区域教科研整体实力，引领教育内涵发展、科学发展，促进基础教育质量全面提升，加快教育强县建设步伐注入新的动力与活力。

来源：大河客户端 编辑：刘惠杰